Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Dificultad para la expresión de emociones.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

1. Saludo y presentación del tema.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.


3. Presentar el problema a atender: dificultad para la expresión de emociones.


4. Discutir en grupo cómo esta dificultad puede afectar la toma de decisiones.

Fase de Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad de servicio relacionada con el tema, como por ejemplo, realizar una campaña de concienciación sobre la importancia de expresar emociones o crear un mural con mensajes positivos sobre la gestión de los sentimientos.


2. Los grupos deberán investigar y planificar su actividad, teniendo en cuenta la inclusión y la igualdad de género.


3. Los alumnos deberán discutir entre ellos y reflexionar sobre cómo la gestión de los sentimientos puede influir en la toma de decisiones.

Fase de Cierre:

1. Cada grupo deberá presentar su actividad ante el resto de la clase.


2. Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión y reflexión sobre las actividades presentadas.


3. Destacar la importancia de la expresión de emociones y cómo puede ayudar en la toma de decisiones.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

1. Recapitular lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentar ejemplos d