Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo: Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema interdisciplinar: Las oraciones impersonales

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos): Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de analizar los empaques de productos y los anuncios publicitarios para comprender los mensajes que transmiten.

  
  



• Actividad 1: Observación y análisis de empaques (25 minutos)
  a) Entregar a cada alumno diferentes empaques de productos y pedirles que los observen detenidamente.
  b) Hacer preguntas orientadoras como: ¿Qué imagen o texto predomina en el empaque? ¿Qué colores se utilizan? ¿Qué mensaje creen que se quiere transmitir?
  c) Realizar una puesta en común de los hallazgos y comentarios de los alumnos.

  
  



• Actividad 2: Análisis de un anuncio publicitario (10 minutos)
  a) Mostrar un anuncio publicitario en el proyector o pizarra digital.
  b) Pedir a los alumnos que identifiquen los recursos gráficos y audiovisuales utilizados, así como los mensajes que se transmiten en el anuncio.
  c) Promover el intercambio de comentarios entre los alumnos.

  
  

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

  
  



• Actividad 1: Análisis de anuncios publicitarios (20 minutos)
  a) Entregar a cada alumno diferentes anuncios publicitarios y pedirles que los analicen de forma individual.
  b) Hacer preguntas orientad