Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Mitzy Rosales
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Nivel: Primaria 6º


Objetivo: Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la unidad.

  • Introducción al concepto de derechos humanos y su importancia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación, racismo o violencia que los alumnos conozcan.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación del caso a analizar.


Sesión 2:



  • Investigación en equipo sobre el caso asignado.

  • Identificación de las causas y consecuencias del caso en las áreas cultural, económica, política y social.

  • Elaboración de un mapa conceptual para organizar la información recopilada.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación mediante una exposición o un panel de discusión.

  • Análisis crítico del caso y reflexión sobre el impacto en los derechos humanos.

  • Identificación de posibles acciones solidarias para favorecer el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Sesión 4:



  • Diseño y elaboración de materiales didácticos o campañas de sensibilización sobre el caso analizado.

  • Inclusión del alumno con discapacidad