Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Bajo rendimiento escolar

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema y generar una lluvia de ideas sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana. Discutir en grupos pequeños cómo podrían utilizar las herramientas para solucionar problemas comunes.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos trabajen en parejas para identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su uso. Realizar una pequeña presentación ante el grupo para compartir los resultados.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas para ampliar las posibilidades corporales. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre herramientas tecnológicas y su aplicación en la sociedad actual.

Sesión 2:
Inicio: Repasar la tarea asignada y generar una discusión sobre las herramientas tecnológicas que los alumnos encontraron. Analizar cómo estas herramientas podrían ayudar a resolver problemas relacionados con el bajo rendimiento escolar.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen herramientas t