La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
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Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Pregunta a los alumnos: ¿Qué es una comunidad?
Desarrollo (25 minutos):
- Explicación del concepto de comunidad y su importancia.
- Presentación de imágenes y descripción de los referentes de la comunidad (parques, plazas, supermercados, etc.).
- Realización de una lluvia de ideas para identificar los referentes de la comunidad donde se encuentra la escuela.
Aplicación (10 minutos):
- Organización de los alumnos en grupos.
- Cada grupo deberá elegir un referente de la comunidad y crear un cartel informativo sobre este lugar.
- Los carteles deberán incluir información sobre la importancia de mantenerlo limpio y ordenado.
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación directa:
- Durante la sesión, el docente podrá observar la participación activa de los alumnos y su capacidad para identificar y describir los referentes de la comunidad.
Presentación de los carteles:
- Los carteles creados por los grupos serán presentados al final de la sesión.
- El docente evaluará la creatividad, la presentación visual y el contenido informativo de cada cartel.
Nota: Es importante mencionar que la elección de la metodología de Aprendizaje servicio permitirá a los alumnos desarrollar habilidades sociales y encontrar una motivación más significativa en la temática de la clase. Además, la incorporación del problema d