Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Explicación del objetivo de la clase: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.


• Introducción al problema: ¿Por qué tienen tanta controversia las teorías del poblamiento de América?


• Planteamiento del desafío: Los alumnos deberán investigar y reflexionar sobre las diferentes teorías del poblamiento de América para entender las causas de la controversia que las rodea.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización en grupos de trabajo de 4-5 alumnos.


• Investigación y análisis de las diferentes teorías del poblamiento de América.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente las teorías, sus argumentos y las posturas que se han generado al respecto.


• Lectura de diferentes fuentes históricas y científicas para ampliar la comprensión del tema.


• Discusión en grupo sobre las diferentes teorías y las razones de su controversia.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Debate en clase sobre las diferentes posturas y la importancia de considerar diversas perspectiv