Descubriendo la magia de los cuentos y poemas

ALEJANDRO REVILLA
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Título: Descubriendo la magia de los cuentos y poemas


Objetivo (PDA): Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuentos y poemas



  • Presentar a los alumnos el tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que conocen.

  • Explorar diferentes tipos de cuentos y poemas a través de la lectura en voz alta.

  • Realizar una actividad de clasificación de textos, diferenciando entre cuentos y poemas.

  • Reflexionar sobre la importancia de los cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Sesión 2:
Tema: Características de los cuentos



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los cuentos.

  • Explorar las características de los cuentos a través de ejemplos y ejercicios prácticos.

  • Leer en voz alta un cuento seleccionado y analizarlo en grupo.

  • Realizar una actividad de creación de cuentos en grupos pequeños, considerando las características aprendidas.


Sesión 3:
Tema: Características de los poemas



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los cuentos.

  • Explorar las características de los poemas a través de ejemplos y ejercicios prácticos.

  • Leer en voz alta un poema seleccionado y analizarlo en grupo.

  • Realizar una actividad de creación de poemas en grupos pequeños, considerando las características aprendidas.


Sesión 4:
Tema: Interpretación de cuentos y poemas



  • Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre los cuentos y poemas.

  • Leer en voz alta diferentes cuentos y poemas y analizarlos en grupo.

  • Realizar activi