Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Turismo Tecnologia
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del uso de las redes sociales y el turismo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Explicación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Organización de los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
- Entrega de una lista de herramientas, máquinas e instrumentos y ejemplos de necesidades o intereses humanos.
- Cada grupo debe seleccionar una herramienta y analizar cómo satisface una necesidad o interés humano específico.
- Investigación y recopilación de información sobre el proceso técnico y los cambios en la herramienta a lo largo del tiempo.
- Preparación de una presentación corta para compartir los hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Presentación de los grupos sobre la herramienta seleccionada y su relación con la satisfacción de necesidades e intereses humanos.
- Reflexión en g