Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Sesión 1:
Tema: Introducción a los retos sociales y ambientales en la comunidad

Inicio:

• Presentación de la clase y objetivo de la sesión.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.


• Observación y análisis de imágenes relacionadas con la erosión, sequía y tala inmoderada.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de retos sociales y ambientales.


• Presentación de ejemplos específicos de erosión, sequía y tala inmoderada en la comunidad, México y el mundo.


• Análisis de las causas y consecuencias de cada problemática.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones a cada problema.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio.


• Tarea: Investigar ejemplos de acciones emprendidas por individuos o grupos para enfrentar problemáticas sociales y ambientales.

Sesión 2:
Tema: La erosión en la comunidad

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del problema específico de la erosión en la comunidad.


• Observación de imágenes y videos relacionados con la erosión.

Desarrollo:

• Análisis de las causas y consecuencias de la erosión.


• Investigación en grupos sobre posibles soluciones para prevenir o mitigar la erosión.


• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.

Cierre:

• Discusión sobre la viabilidad y efectividad de las soluciones presentadas.


• Reflexión sobre el papel de cada individuo como agente de cambio en la prevención de la erosión.


• Tarea: Reflexionar sobre acciones que se podrían realizar en