Conociendo y aplicando las normas y leyes en distintos contextos

Carmen Cordova
Ubicación curricular
Contenido Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo y aplicando las normas y leyes en distintos contextos


Objetivo (PDA): Participa en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Los alumnos carecen de conocimiento acerca de las normas y leyes que se aplican en diferentes contextos.


Enfoque interdisciplinario: Se incorporarán elementos de lengua y literatura para la comprensión y análisis de textos legales, así como actividades prácticas para desarrollar habilidades de pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos carecen de conocimiento acerca de las normas y leyes que se aplican en diferentes contextos.

  • Motivación: Mostrar noticias o ejemplos de situaciones en las que se hayan violado los derechos humanos debido a la falta de conocimiento y aplicación de las normas y leyes.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las normas y leyes que los alumnos consideran importantes en su vida diaria.


Desarrollo:



  • Presentación de conceptos clave: normas, leyes, derechos humanos, instituciones y organizaciones encargadas de proteger los derechos humanos.

  • Actividad: Distribuir a los alumnos textos legales (leyes, declaraciones de derechos humanos, etc.) para que los analicen y extraigan información relevante.

  • Trabajo en equipo: Los alumnos se div