Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

Guadalupe Salazar
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo


Sesión 1: Introducción al tema y problematización
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.

  • Presentar el problema a resolver: "No reconocer los procesos productivos sustentables" y plantear la pregunta generadora: ¿Cómo pueden los procesos productivos afectar el medio ambiente y la sociedad?


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un proceso productivo específico y sus consecuencias ambientales y sociales.

  • Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los estudiantes realicen su investigación.

  • Cada grupo deberá realizar un informe escrito y una presentación sobre su proceso productivo asignado.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus informes y realizarán una breve exposición sobre su proceso productivo y sus consecuencias ambientales y sociales.

  • Resaltar las similitudes y diferencias entre los distintos procesos productivos y sus impactos.

  • Reflexionar sobre la importancia de reconocer los procesos productivos sustentables.


Sesión 2: Análisis de casos reales
Inicio:



  • Recordar los conceptos clave abordados en la sesión anterior.

  • Presentar casos reales y actuales de procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


Desarrollo:



  • Los estudiantes trabajarán en grupos y analizarán los casos presentado