Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Manejo del agua como la captación mediante reservorios como las presas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos" y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia y aplicación de las figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana, incluyendo ejemplos relacionados con el manejo del agua y las presas.


• Plantear el problema interdisciplinario: "Falta de conocimiento del manejo del agua como la captación mediante reservorios como las presas".


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar materiales como reglas, compás, papel, lápiz, y goma de borrar.


• Explicar el procedimiento para construir polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Guiar a los alumnos en la construcción de polígonos regulares con distinta información, como longitud de los lados o medida de los ángulos.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, fomentando el pensamiento crítico.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los polígonos regulares construidos por cada grupo.


• Reflexionar sobre la relación entre las figuras planas construidas y el problema interdisciplinario planteado.


• Promover la igualdad de género en la participación y el reconocimiento de los logros de todos los alumnos.