La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
María Guadalupe Serrano
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo (PDA): Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a abordar: Altos índices de violencia (alto al bullying y a la violencia física y verbal)
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de los estudiantes.
- Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.
- Presentar la problemática: altos índices de violencia en el entorno escolar, enfocándose en el bullying y la violencia física y verbal.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles una situación relacionada con la violencia en la escuela.
- Cada grupo deberá investigar sobre la situación asignada, analizar las causas y consecuencias, y proponer posibles soluciones.
- Los grupos presentarán sus resultados al resto de la clase, fomentando el diálogo y la reflexión.
Cierre:
- Como cierre de la sesión, se realizará una reflexión grupal sobre las soluciones propuestas y se identificarán aquellas que puedan ser aplicadas en el entorno escolar.
- Los estudiantes deberán comprometerse a aplicar las soluciones propuestas en su vida diaria y promover un ambiente de respeto y paz en la escuela.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo trabajado en la