Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Fomento a la lectura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la literatura y su importancia cultural y social.


• Planteamiento del problema del fomento a la lectura.

Desarrollo:

• Lectura compartida de un cuento tradicional.


• Discusión en grupo sobre los elementos literarios presentes en el cuento.


• Identificación de los valores culturales y sociales transmitidos por el cuento.


• Reflexión sobre la relevancia de la literatura en la comunidad.

Cierre:

• Actividad grupal: los alumnos deberán adaptar el cuento a otro formato (obra de teatro, poema, canción, ilustración, etc.), resaltando los valores culturales y sociales.


• Presentación de las adaptaciones y reflexión sobre la importancia de adaptar la literatura a diferentes lenguajes.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Recapitulación de la sesión anterior y de las adaptaciones realizadas por los alumnos.


• Planteamiento de la relación entre la literatura y la identidad cultural.

Desarrollo:

• Lectura compartida de un poema c