Introducción y selección del problema colectivo

Lucio Ariaz
Primaria 6º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus compañeros la información investigada y dialoga para que, entre todas y todos, reflexionen sobre la relevancia de la prevención y elijan el problema colectivo sobre el que harán un tríptico informativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica - Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo


Sesión 1: Introducción y selección del problema colectivo (45 minutos)


Objetivo: Compartir información sobre la prevención de problemas colectivos y elegir un problema sobre el cual trabajarán en el tríptico informativo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación inicial sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos.

    • Presentación del tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación sobre qué es un tríptico informativo y su propósito.

    • Presentación de ejemplos de trípticos informativos relacionados con la prevención de problemas colectivos.

    • Actividad de investigación en grupos (4-5 estudiantes):
      a) En cada grupo, asignar un tema relacionado con problemas colectivos (por ejemplo: prevención de incendios forestales, prevención del bullying, prevención del consumo de drogas).
      b) Cada grupo debe buscar información sobre el tema asignado en libros, internet u otras fuentes confiables.
      c) Cada grupo debe discutir la información encontrada y seleccionar los puntos más relevantes para incluir en el tríptico informativo.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Diálogo grupal para reflexionar sobre la importancia de la prevención y la relevancia de los problemas colectivos seleccionados.

    • Establecimiento de las tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2: Elaboración del tríptico informativo (45 minutos)


Objetivo: Crear en grupo un tríptico informativo sobre la prevención del problema colectivo seleccionado.


Actividades:



  1. Ini