Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desigualdad y roles de género en los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Actividad de rompehielos: los alumnos deberán formar parejas y dialogar sobre sus expectativas y dudas en relación a la educación integral en sexualidad y los roles de género.

Desarrollo:

• Introducción al tema de la educación integral en sexualidad y su importancia en la vida de los alumnos.


• Presentación de casos reales de desigualdad de género y roles estereotipados para su análisis y reflexión.


• Debate en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la desigualdad y los roles de género.


• Elaboración de un listado de estrategias para fomentar la igualdad de género y la educación integral en sexualidad.

Cierre:

• Puesta en común de las estrategias propuestas por los grupos.


• Reflexión final: ¿Cómo puedo incorporar estas estrategias en mi proyecto de vida?


• Tarea: Investigación individual sobre la importancia de la educación integral en sexualidad y su relación con la igualdad de género.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Debate y reflexión sobre los resultados de las investigaciones.


• Análisis de situaciones cotidianas en las que se ejerce desigualdad de género y se perpetúan roles estereotipados.


• Trabajo en parejas: creación de un guion teatral que represente una situación de