Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bullying

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de aprendizaje por indagación.


• Realizar una breve introducción sobre el tema de construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Integrar una actividad lúdica relacionada con las figuras geométricas para captar la atención de los alumnos y despertar su curiosidad.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de polígonos regulares y sus características.


• Mostrar ejemplos de polígonos regulares y explicar cómo se construyen utilizando regla y compás.


• Guiar a los alumnos a través de la construcción de un polígono regular utilizando regla y compás.


• Promover la participación activa de los alumnos en la construcción del polígono regular y fomentar el trabajo en equipo.

Fase de Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre el proceso de construcción y las propiedades del polígono regular.


• Resaltar la importancia de la precisión y el cuidado en la construcción de las figuras planas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de polígonos regulares encontrados en su entorno.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repasar el contenido de la sesión anterior y resolver dudas que hayan surgido.


• Presentar ejemplos de polígonos regulares encontrados por los alumnos en