Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

ERIK DELGADO
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Nivel: 5º de primaria


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.


Problemática: Reconocimiento de los efectos del magnetismo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema a través de una breve introducción sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Mostrar diferentes imanes y permitir que los alumnos los exploren y experimenten con ellos.

  • Formular preguntas guías para que los alumnos reflexionen sobre los efectos del magnetismo en los objetos.


Sesión 2:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior mediante una breve recapitulación de los conceptos clave.

  • Proponer a los alumnos un desafío: construir un circuito magnético utilizando imanes y alambres conductores.

  • Dividir a los alumnos en grupos para que trabajen en equipo y desarrollen su circuito magnético.

  • Fomentar la observación y el análisis de los resultados obtenidos.


Sesión 3:



  • Retomar lo trabajado en la sesión anterior y realizar una puesta en común de los circuitos magnéticos construidos por los diferentes grupos.

  • Establecer una relación entre el magnetismo y el movimiento de objetos de diversos materiales.

  • Realizar experimentos con imanes y diferentes objetos (papel, plástico, metal, etc.) para observar cómo interactúan entre