Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realizar una actividad de reflexión inicial sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria para solucionar problemas.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que conocen.


• Formar equipos de trabajo interdisciplinarios.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos culturales.


• Cada grupo preparará una presentación para compartir sus hallazgos con el resto del grupo.


• Realizar una discusión en grupo sobre cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de las posibilidades corporales en cada contexto.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos para resolver problemas específicos.


• Promover la reflexión sobre cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos amplían nuestras capacidades corporales.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes, incluyendo aquellos con necesidades especiales, adaptando las actividades según sea n