La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Inestabilidad emocional.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: La importancia de la comunidad como espacio de convivencia y aprendizaje.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que perciben en su comunidad.


• Reflexión en grupo sobre las problemáticas identificadas y las emociones que generan.


• Lectura de cuentos o historias relacionadas con la comunidad y la importancia de cuidar el entorno.

Sesión 2: Investigación y análisis de problemáticas (45 minutos)

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en la comunidad: Los alumnos visitarán diferentes lugares de la comunidad para identificar y recopilar información sobre las problemáticas sociales y ambientales encontradas.


• Análisis de la información recopilada en grupo.


• Identificación de las emociones asociadas a cada problemática.

Sesión 3: Reflexión y propuestas de solución (45 minutos)

• Debate en grupo sobre las problemáticas identificadas y las emociones asociadas.


• Identificación de las necesidades y posibles soluciones.


• Diseño de acciones para solucionar las problemáticas identificadas.


• Presentación de propuestas de solución en un formato creativo (canciones, poemas, dibujos, etc.).

Sesión 4: Acciones concretas (45 minutos)

• Elección de una o varias propuestas