Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Jazmin Berenice ibarra
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Medio ambiente
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el término "población" y sus características.
- Presentar el problema principal: ¿Cómo influye el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países en el medio ambiente?
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar un país a cada grupo.
- Investigar y recopilar información estadística y cartográfica sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en el país asignado y su relación con el medio ambiente.
- Analizar la información recopilada y discutir en grupo las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento de la población en el país asignado.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexionar sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.
- Plantear posibles acciones individuales y colectivas para mitigar los impactos negativos en el medio ambiente.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar la sesión anterior y los resultados obtenidos.
- Presentar ejemplos concretos de problemas ambientales relacionados con el crecimiento de la población en d