Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Reconocimiento de la diversidad y valor de las personas

Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Introducción (10 minutos):

• Presentar una situación problemática a los alumnos, como por ejemplo: "En la clase de Pedro, algunos compañeros no reconocen las características que los hacen únicos y valiosos. ¿Cómo podríamos ayudar a Pedro y a sus compañeros a comprender esto?"

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes características que hacen a las personas únicas y valiosas (por ejemplo: habilidades, talentos, gustos, cultura, historia familiar, etc.).


• Cada grupo deberá elaborar una lista con ejemplos de estas características y explicar por qué son importantes y valiosas.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase y generar un debate sobre la importancia de reconocer y valorar las diferencias.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las conclusiones obtenidas y la importancia de reconocer la diversidad y valor de las personas.


• Resaltar que todos tienen el derecho humano de ser reconocidos y valorados por su singularidad.

Evaluación formativa:

1. Observación participativa durante la actividad de investigación y debate.


2. Realización de una actividad escrita en la que los alumnos deben identificar características que los hacen úni