Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 1º

Propósito de Aprendizaje (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no identifican los pasos a seguir en un instructivo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de seguir instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos una receta de un alimento sencillo y saludable.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los pasos a seguir para preparar el alimento.


3. Leer en voz alta la receta, destacando los pasos importantes.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos sigan la receta para preparar el alimento.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Identificar los pasos a seguir en un instructivo para usar o construir un objeto.

Actividades:

1. Mostrar a los alumnos distintos instructivos de uso o construcción de objetos.


2. Realizar una actividad de observación y análisis de los instructivos, identificando los pasos a seguir.


3. En grupos, pedir a los alumnos que elijan un instructivo y lo presenten a sus compañeros explicando los pasos que deben seguir.

Sesión 3:

Objetivo de la sesión: Participar en un juego o actividad siguiendo instrucciones.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos distintos juegos o activ