Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Manuel Jáuregui
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo:
Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Explorar el uso y transformación de los materiales de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.

  • Presentación del problema a atender: Explorar el uso y transformación de los materiales en diferentes contextos técnicos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas y máquinas que conocen y su utilidad en la vida diaria.


Desarrollo:



  • Observación y análisis de imágenes y videos que muestren diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en uso.

  • Discusión en grupos pequeños sobre los usos y características de cada herramienta o máquina.

  • Elaboración de una lista de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintos ámbitos.


Cierre:



  • Realización de una puesta en común de las listas elaboradas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas como extensión de las posibilidades corporales.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la evolución de las herramientas y su impacto en la vida diaria.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de difer