Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Manuel Jáuregui
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo:
Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Explorar el uso y transformación de los materiales de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.
- Presentación del problema a atender: Explorar el uso y transformación de los materiales en diferentes contextos técnicos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas y máquinas que conocen y su utilidad en la vida diaria.
Desarrollo:
- Observación y análisis de imágenes y videos que muestren diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en uso.
- Discusión en grupos pequeños sobre los usos y características de cada herramienta o máquina.
- Elaboración de una lista de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintos ámbitos.
Cierre:
- Realización de una puesta en común de las listas elaboradas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas como extensión de las posibilidades corporales.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la evolución de las herramientas y su impacto en la vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de difer