Introducción a los derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria.
santy Salgado
Ubicación curricular
Contenido Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia los beneficios de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria.
Inicio:
- Presentación del tema: "Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria".
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia en la convivencia.
- Presentar el problema a tratar: falta de valores, mala convivencia escolar, mal uso de celulares dentro y fuera de la escuela, machismo y prejuicio.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger los derechos humanos.
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las principales normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger los derechos humanos a nivel local y nacional.
- Cada grupo deberá crear una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.
- Asignación de tarea: los alumnos deberán investigar un caso en el que se haya vulnerado algún derecho humano y elaborar un informe sobre el mismo.
Sesión 2:
Tema: Análisis de casos de vulneración de derechos humanos.
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.
- Presentación del caso de vulneración de derechos humanos seleccionado previamente por el docente.
- Realizar una discusión en grupo sobre las causas y consec