La importancia del agua para la vida

Marbella Amezcua
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: La importancia del agua para la vida


Objetivo de la clase: Comprender la importancia del agua para la vida y reflexionar sobre la problemática de su escasez en el entorno comunitario.


Actividad 1 (15 minutos): Inicio



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema: la importancia del agua para la vida.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el uso del agua en la comunidad.


Actividad 2 (20 minutos): Desarrollo



  • Observación de imágenes y videos que muestren diferentes usos del agua (bañarse, beber, regar plantas, lavar ropa, etc.).

  • Diálogo sobre la importancia del agua en nuestras vidas y cómo nos ayuda a satisfacer nuestras necesidades básicas.


Actividad 3 (10 minutos): Reflexión



  • Planteamiento del problema de la falta de agua en el Jardín de Niños debido a su desviación para actividades agrícolas.

  • Pregunta a los alumnos sobre posibles soluciones a esta problemática.


Sesión 2: Cuidado del agua y uso responsable


Objetivo de la clase: Promover actitudes responsables hacia el cuidado del agua y fomentar la reflexión sobre su uso en la comunidad.


Actividad 1 (15 minutos): Inicio



  • Retomar la problemática de la falta de agua en el Jardín de Niños.

  • Reflexionar sobre cómo el uso responsable del agua puede ayudar a solucionar este problema.


Actividad 2 (20 minutos): Desarrollo



  • Realización de una actividad práctica: lavado de manos con un recipiente pequeño de agua.

  • Diálogo sobre la importancia de no desperdiciar el agua y formas de utilizarla de manera responsable (cerrar la llave mientras nos lavamos las manos, no dejarla correr al cepillarnos los dientes, etc.).


Actividad 3 (10 minutos): Reflexión



  • Elaboración de un cartel o dibuj