La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo (PDA): Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la problemática (45 minutos)

• Presentación del tema "La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".


• Diálogo con los alumnos sobre los conflictos y desacuerdos que se presentan en la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias negativas de los conflictos.


• Formar equipos y asignarles la tarea de realizar un diagnóstico de la problemática en la escuela, identificando los principales conflictos y sus causas.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de resolver los conflictos de manera adecuada.

Sesión 2: Análisis de estrategias de organización y prevención de conflictos (45 minutos)

• Revisión y análisis de las estrategias de organización y prevención de conflictos utilizadas en otras comunidades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles estrategias que podrían implementarse en la escuela para prevenir los enfrentamientos y desacuerdos.


• Formar equipos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar una estrategia que consideren adecuada para implementar en la escuela.


• Presentación de cada equipo sobre la estrategia seleccionada y debate grupal para elegir las estrategias más viables.


• Cierre de la sesión con una reflexión s