Regularidades y Patrones - Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Regularidades y Patrones - Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Adentrarse en el tema de representación algebraicamente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión


2. Ejercicio práctico de representación algebraica

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: Regularidades y Patrones.


2. Realizar una lluvia de ideas para explorar lo que los alumnos saben sobre el tema.


3. Plantear la pregunta disparadora: ¿Qué es una sucesión con progresión aritmética?

Desarrollo:

1. Realizar una pequeña explicación teórica sobre las sucesiones con progresión aritmética.


2. Mostrar ejemplos de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.


3. Pedir a los alumnos que observen los ejemplos y encuentren las regularidades y patrones presentes.


4. En grupos, los alumnos deberán crear su propia sucesión con progresión aritmética y representarla en forma gráfica.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su sucesión y explicará las regularidades y patrones que identificaron.


2. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la representación gráfica en la comprensión de las sucesiones con progresión aritmética.


3. Asignar como tarea para la siguiente sesión la investigación sobre la representación algebraica de las sucesiones.

Sesión 2:

Inicio:

1. Revisar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre las sucesiones con p