Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos del lenguaje
Objetivo: Los alumnos utilizarán distintos recursos de los lenguajes para expresarse de forma creativa.

Actividades:

1. Inicio (10 min): Saludo y presentación de la temática. Se les preguntará si saben qué son los recursos del lenguaje y se les invitará a compartir ejemplos.


2. Desarrollo (30 min):

• Explicación de los distintos recursos del lenguaje, como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas.


• Se realizarán ejercicios en los que los alumnos practicarán el uso de cada uno de estos recursos.

3. Cierre (5 min): Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos del lenguaje para expresarnos de forma creativa.

Sesión 2:
Tema: Adivinanzas y trabalenguas
Objetivo: Los alumnos utilizarán distintos recursos del lenguaje para acompañar y modificar adivinanzas y trabalenguas, creando nuevas formas de expresión.

Actividades:

1. Inicio (10 min): Repaso de los recursos del lenguaje vistos en la sesión anterior.


2. Desarrollo (30 min):

• Introducción a las adivinanzas y trabalenguas.


• Los alumnos participarán en la modificación de adivinanzas y trabalenguas utilizando los recursos del lenguaje.

3. Cierre (5 min): Reflexión sobre cómo los recursos del lenguaje pueden modificar el significado y la forma de las adivinanzas y trabalenguas.

Sesión 3:
Tema: Canciones y retahílas
Objetivo: Los alumnos utilizarán distintos recursos del lenguaje para acompañar y modificar canciones y retahílas, creando nuevas formas de