Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos una serie de imágenes de herramientas, máquinas e instrumentos. Preguntarles qué funciones creen que cumplen y qué necesidades o problemas podrían resolver.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación teórica: Presentar información sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que existen y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo para satisfacer las necesidades humanas.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos cotidianos. Pedirles que identifiquen las partes de esos objetos que cumplen una función específica y cómo podrían mejorar o modificar esas funciones para satisfacer mejor una necesidad o resolver un problema.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y discusión en grupo: Preguntar a los alumnos cómo creen que las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser considerados como una extensión del cuerpo humano. Discutir ejemplos de cómo las personas utilizan estas herramientas para realizar tareas que no podrían hacer por sí mismas.


• Tarea para casa: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una h