Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Gabino Flores
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 2°


Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Fomento de los valores en la escuela secundaria


Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las funciones y características de diferentes herramientas.

  • Debate sobre la importancia de saber utilizar las herramientas de manera adecuada.


Cierre:



  • Reflexión y conclusiones sobre la importancia de las herramientas en la solución de problemas en diferentes contextos.

  • Asignación de una tarea de investigación sobre herramientas utilizadas en la comunidad y su impacto en el desarrollo de la misma.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de la met