Materiales, procesos técnicos y comunidad

AMERICA ELIZABETH AGUIRRE
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo: Se evaluará la participación activa y el cumplimiento de los objetivos durante las actividades en clase.

  2. Rubrica de proyectos: Se evaluará la capacidad del alumno para implementar alternativas sustentables en situaciones reales de la comunidad y su presentación final.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad que ponen en riesgo el entorno debido al uso o desecho de materiales.


Desarrollo:



  • Presentación de casos reales de problemas en la comunidad relacionados con el tema.

  • Discusión en grupos pequeños para analizar posibles soluciones sustentables.

  • Elección de un problema específico para trabajar durante las siguientes sesiones.


Cierre:



  • Puesta en común de los problemas y soluciones planteadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y el problema seleccionado.

  • Introducción a los diferentes materiales y procesos técnicos relacionados con el problema.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los materiales y procesos técnicos mencionados.

  • Análisis de las ventajas y desventajas de cada material y proceso técnico en r