Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Los alumnos desconocen sus derechos y no existe una sana convivencia.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: "Los derechos humanos y la falta de sana convivencia en nuestra escuela".


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben compartir en grupos de discusión las situaciones de falta de respeto y convivencia que han presenciado o vivido en la escuela.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de derechos humanos: Definición, elementos y características.


• Actividad de investigación: Los alumnos, en equipos, investigarán sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos y seleccionarán uno de los derechos para analizar en profundidad.

Cierre:

• Exposición de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión grupal: ¿Cómo influyen los derechos humanos en nuestra convivencia diaria en la escuela?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los derechos humanos estudiados.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben identificar situaciones cotidianas en las que se violan los derechos humanos.

Desarrollo:

• Análisis de casos reales: Los alumnos, en grupos, recibirán casos de violación de derechos humanos en diferentes países y deberán discutir las causas y consecuencias de estas situaciones.

Cierre:

• Exposición de los casos analizados y debate grupal sobre la vigencia de los derechos humano