Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título del proyecto: "Llevemos la lectura a casa"

Objetivo general: Desarrollar habilidades de comunicación oral en los alumnos de Preescolar 3º, fomentando la expresión de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria. Además, buscar soluciones al problema de los alumnos que no cuentan con libros en casa.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al proyecto:

• Presentación del proyecto y explicación del problema de la falta de libros en casa.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué podemos hacer para solucionar el problema.


• Conversación grupal sobre la importancia de la comunicación oral y cómo nos ayuda en la vida diaria.


• Actividad lúdica: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones donde necesiten comunicarse oralmente.

Sesión 2 - Buscando soluciones:

• Conversación grupal sobre posibles soluciones al problema de la falta de libros en casa.


• Organización de una campaña de recolección de libros entre la comunidad escolar.


• Elaboración de carteles y volantes para promocionar la campaña.


• Actividad lúdica: Juego de memoria con tarjetas donde los alumnos asociarán imágenes de libros con palabras relacionadas a la comunicación oral.

Sesión 3 - Compartiendo libros:

• Recuento de los libros recolectados en la campaña.


• Organización de una feria del libro en la escuela, donde los alumnos podrán llevar libros prestados a casa.


• Elaboración de tarjetas de préstamo para los libros.


• Actividad lúdica: Dramatización de cuentos utilizando títeres para fomentar la expresión oral.

Sesión 4 - Fomentando la comunicación oral:

• Conversación grupal sobre cómo expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y sa