La intensificación del tráfico de esclavos y el uso del trabajo en los territorios colonizados de América.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La intensificación del tráfico de esclavos y el uso del trabajo en los territorios colonizados de América.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos y al uso del trabajo de éstos en los territorios colonizados de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.


• Presentación del problema: "Desinterés". Se realizará una pregunta disparadora relacionada con el problema para generar interés en los alumnos, por ejemplo: "¿Por qué es importante conocer las causas de la intensificación del tráfico de esclavos en la época colonial en América?"


• Breve explicación del enfoque de interculturalidad crítica y pensamiento crítico que se utilizará a lo largo de la clase.

Desarrollo:

• Los alumnos formarán grupos y se les entregará un caso de estudio relacionado con el tráfico de esclavos en América.


• Los grupos deberán analizar el caso, investigar las causas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos y al uso del trabajo de éstos en los territorios colonizados.


• Los alumnos podrán utilizar diferentes recursos como libros de texto, internet, videos, etc.


• Durante el desarrollo, el docente estará disponible para resolver dudas y guiar a los alumnos en su investigación.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus conclusiones y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para la discusión y reflexión sobre la