La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Algunos alumnos no logran integrarse completamente con el resto de sus compañeros y en ocasiones reciben burlas o críticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y explicar brevemente el problema a atender.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles causas de la exclusión y discriminación en el aula.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de crear un ambiente de respeto y tolerancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles el caso de un alumno que ha sido excluido y discriminado en el aula.


• Pedir a los grupos que analicen el caso, identifiquen las posibles causas y propongan soluciones para mejorar la convivencia y garantizar el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Cada grupo deberá exponer sus propuestas y argumentarlas ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la participación de todos los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una síntesis de las propuestas presentadas por los grupos y destacar aquellas que consideramos más efectivas.


• Reflexionar sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia e