Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales, orientados a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

daniela valadez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Materia: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales, orientados a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Convivencia escolar


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Explicación del objetivo de la clase y su relevancia en la convivencia escolar.

  • Realización de una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la participación activa.


Fase de Desarrollo:



  • Presentación del concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Exposición sobre los derechos humanos en México y en el mundo, enfatizando en aquellos que son relevantes para las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Ejemplificación de situaciones reales en las que se violan los derechos humanos en distintos contextos.

  • Debate en grupos sobre las posibles acciones que se pueden llevar a cabo para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones marginadas y vulneradas.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de las propuestas de los grupos.

  • Reflexión individual sobre las acciones propuestas y su viabilidad.

  • Asignación de una tarea para la siguiente se