La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Duración: 50 minutos

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema y la pregunta orientadora: "¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?"


• Motivación: Proyectar imágenes de diferentes puertos y rutas comerciales de la época para despertar el interés de los estudiantes.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo (3-4 estudiantes por equipo).


• Distribución de material de apoyo como mapas, textos y gráficos.


• Los estudiantes investigarán acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación.


• Los equipos pueden utilizar recursos tecnológicos como internet para buscar información adicional y complementar su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los hallazgos por parte de cada equipo.


• Discusión y reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre Europa y Asia en términos de desarrollo comercial y su impacto en la geografía y la navegación.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, que consistirá en la preparación de un informe escrito sobre el tema investigado.

Sesión 2:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Duración: 50 minutos

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Breve repaso de los conceptos clave relacionados con el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.

Desarrollo (30 minutos):

• Los equipos de trabajo compartirán y discutirán los informes escritos que prepara