Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
VICTOR NICOLAS ROMERO- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Propósito de aprendizaje (PDA): Argumentar en favor del cumplimiento de los principios éticos y analizar, de forma crítica, los beneficios que aportan en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Reconocer sus derechos
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Comprender la importancia de los principios éticos en la vida cotidiana y su relación con los derechos individuales.
Actividad 1 (15 minutos): Presentación y reflexión
- Iniciar la clase con una breve presentación sobre la importancia de los principios éticos en la convivencia democrática.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen situaciones cotidianas en las que se vean involucrados principios éticos.
- Fomentar la reflexión y el debate en torno a la importancia de respetar los derechos individuales en la vida cotidiana.
Actividad 2 (20 minutos): Análisis de casos
- Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles casos hipotéticos relacionados con el reconocimiento de derechos.
- Cada grupo deberá analizar y discutir el caso, identificando los principios éticos involucrados y argumentando a favor del cumplimiento de los mismos.
- Al finalizar, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
Actividad 3 (10 minutos): Reflexión y cierre
- Realizar una breve reflexión grupal sobre los beneficios que aporta el cumplimiento de los principios éticos e