Textos de divulgación científica.

Ernesto Diaz
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español sobre el tema "Textos de divulgación científica" utilizando la metodología de Proyecto comunitario y atendiendo al problema de rezago educativo:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema trabajado anteriormente sobre la importancia de la divulgación científica.

  • Presentación del objetivo de la clase: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de divulgación científica y ejemplos de textos divulgativos.

  • Breve introducción al problema de rezago educativo y su relación con la divulgación científica.

  • División de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Asignación de un tema científico a cada grupo y entrega de recursos (libros, revistas, internet) para investigar sobre el tema asignado.

  • Orientación a los estudiantes sobre cómo buscar información confiable y relevante.

  • Tiempo para que los grupos investiguen y tomen notas sobre su tema.


Cierre (10 minutos):



  • Discusión en plenario sobre los temas investigados y las posibles formas de divulgación científica que podrían utilizar para fomentar el conocimiento de las ciencias en la comunidad escolar.

  • Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica para combatir el rezago educativo.

  • Tarea para la próxima sesión: cada grupo deberá elaborar una propuesta de divulgación científica y traer materiales para su presentación.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Pr