Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Tema transversal: Respeto, sana convivencia, indisciplina y violencia intrafamiliar.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Activación de conocimientos previos: Preguntas sobre la importancia de preservar el medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Fase de desarrollo:

• Lectura y análisis de textos y ejemplos de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Discusión en grupos pequeños sobre los beneficios y desafíos de implementar este tipo de prácticas.


• Registro de las conclusiones en una lluvia de ideas en el pizarrón.

Fase de cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido durante la sesión.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de prácticas sustentables en la comunidad.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Compartir ejemplos de prácticas sustentables en la comunidad recopilados por los alumnos.


• Discusión sobre la importancia de la sana convivencia y el respeto en la implementación de prácticas sustentables.

Fase de desarrollo:

• Análisis de casos de indisciplina y violencia intrafamiliar y su relación con la sustentabilidad.