La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de investigación de temas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Motivación: Proyectar imágenes de las ciudades de Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII, y preguntar a los alumnos qué observan en ellas.


• Planteamiento del problema: "¿Cuál fue el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII y cómo se relaciona con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?"

2. Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentación de la tarea: Investigar y recopilar información sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII, identificando elementos relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Asignación de roles dentro de los grupos: investigador, recopilador de información, organizador de ideas y presentador.


• Búsqueda y selección de fuentes de información confiables y pertinentes.


• Análisis y organización de la información recopilada.


• Elaboración de conclusiones y reflexiones sobre el tema.

3. Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Debate y discusión sobre las conclusiones y reflexiones presentadas.


• Síntesis y resumen final del tema.


• Reflexión individual sobre lo aprendi