Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los procesos técnicos de servicios en el desarrollo de la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se les dará a los alumnos un cuestionario con preguntas de opción múltiple y desarrollo, relacionadas al tema de procesos técnicos y su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


2. Presentación oral: Cada alumno deberá realizar una presentación oral en la que exponga los diferentes sistemas técnicos analizados en clase y su importancia en el desarrollo de la comunidad.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Se realizará una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los alumnos conocen y se establecerán los vínculos entre los procesos técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar un sistema técnico específico (artesanal, industrial o automatizado) y su vinculación con los aspectos mencionados anteriormente. Se les proporcionará material de apoyo y acceso a recursos en línea.
Cierre: Los grupos presentarán sus conclusiones al resto de la clase y se abrirá un espacio para la discusión y reflexión colectiva sobre