La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 3º: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII"

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema "Investigación de problemas"
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII".


• Planteamiento del problema: "Investigación de problemas en la conformación de las metrópolis de Italia y Flandes".


• Activación de conocimientos previos: Preguntas sobre qué saben los alumnos acerca de las ciudades medievales en Italia y Flandes.

Desarrollo:

• Distribución de materiales: Textos, imágenes y mapas sobre las ciudades medievales en Italia y Flandes.


• Organización de grupos cooperativos: 4 o 5 alumnos por grupo.


• Lectura y análisis de los materiales proporcionados.


• Elaboración de preguntas de investigación sobre los problemas que surgieron en la conformación de las metrópolis en Italia y Flandes.

Cierre:

• Plenaria de preguntas de investigación.


• Selección de las preguntas más relevantes y significativas para investigar en las siguientes sesiones.


• Tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre las preguntas seleccionadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de las tareas de investigación realizadas.


• Presentación de los resultados de las investigaciones por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Clase magistral sobre los sistemas de dominación