Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Janeth Leandro- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo (PDA): Identificar y expresar su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación de la temática del día.
- Explicación del objetivo de la clase.
Actividad inicial (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por comportamientos violentos y qué ejemplos pueden mencionar.
- Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.
Presentación del problema (10 minutos):
- Leer y comentar un caso ficticio de acoso o abuso sexual en el que se involucra a un estudiante.
- Realizar preguntas guía para analizar la situación y sus implicaciones.
Trabajo en grupos (15 minutos):
- Formar grupos de 4 o 5 estudiantes.
- Cada grupo debe discutir y proponer posibles acciones que podrían llevar a cabo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual.
- Registrar las ideas en un papel o pizarrón.
Puesta en común y reflexión (5 minutos):
- Cada grupo compartirá sus propuestas