Estudio de los números - Números ordinales

Citlaly Nallely Lavariega
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Números ordinales


Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a los números ordinales (45 minutos)



  • Presentar a los estudiantes el concepto de números ordinales a través de una breve explicación.

  • Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes ordenen objetos de acuerdo a su posición en una fila.

  • Proporcionar ejemplos de números ordinales en español y en su lengua materna.

  • Realizar una actividad individual en la que los estudiantes ordenen una serie de imágenes utilizando números ordinales.


Sesión 2: Números ordinales y operaciones básicas (45 minutos)



  • Repasar los números ordinales aprendidos en la sesión anterior.

  • Introducir las operaciones básicas de suma y resta.

  • Relacionar los números ordinales con las operaciones básicas a través de ejemplos y ejercicios prácticos.

  • Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes resuelvan problemas que involucren números ordinales y operaciones básicas.


Sesión 3: Aplicación de los números ordinales (45 minutos)



  • Repasar los números ordinales y las operaciones básicas.

  • Presentar diferentes situaciones en las que los estudiantes deban utilizar los números ordinales para ordenar objetos o indicar la posición de los elementos en una colección.

  • Realizar actividades individuales en las que los estudiantes resuelvan problemas utilizando números ordinales.


Sesión 4: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritu