Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades.

Objetivo: Analizar la relevancia de los materiales como aporte de la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades, así como los efectos de su uso inadecuado o poco ético en el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo a los alumnos y motivación del tema.
   b. Presentación de una situación problemática: "Imagina que quieres construir una casa en un lugar donde hay mucho viento. ¿Qué tipo de materiales utilizarías para asegurar que la casa sea resistente y no se derrumbe?"

   
   



2. Exploración (15 minutos):
   a. Los alumnos formarán equipos de trabajo.
   b. Se les proporcionará una variedad de materiales como cartón, papel, plástico, madera, tela, etc.
   c. Los alumnos deberán experimentar con los materiales, manipulándolos y observando sus propiedades (dureza, flexibilidad y permeabilidad).
   d. Deberán registrar sus observaciones en una tabla.

   
   



3. Explicación (10 minutos):
   a. Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre las propiedades de los materiales.
   b. El docente realizará una explicación teórica sobre las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.

   
   



4. Aplicación (10 minutos):
   a. Los alumnos deberán identificar necesidades comunes en su entorno y proponer qué materiales podrían utilizar para satisfacer esas necesidades, considerando las propiedades de los materiales estudiadas.
   b. Deberán justificar sus respuestas.

   
   

Sesión 2:

Tema: Caracterización de los