Cultura democrática - Principios éticos en acuerdos, normas y leyes

VICTOR NICOLAS ROMERO
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Cultura democrática - Principios éticos en acuerdos, normas y leyes


Objetivo: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura democrática y principios éticos.



  2. Planteamiento del problema (10 minutos):



    • Presentar el problema: "Reconocer sus derechos".

    • Plantear una situación problemática relacionada, por ejemplo, un caso de discriminación en la escuela.

    • Preguntar a los alumnos qué harían en esa situación y cómo podrían resolverla.



  3. Investigación (15 minutos):



    • Pedir a los alumnos que investiguen y recopilen información sobre los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.

    • Proporcionar diferentes fuentes de información, como libros, videos, páginas web, etc.

    • Guiar a los alumnos en su investigación con preguntas orientadoras.



  4. Análisis de ejemplos (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

    • Realizar una discusión en grupo sobre cada ejemplo, analizando si cumplen con los principios éticos mencionados.



  5. Reflexión (10 minutos):