Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Grado: 5° de primaria

Objetivo (PDA): Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El ausentismo de los alumnos.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Conversación sobre qué saben los alumnos sobre mitos y leyendas.


• Lectura compartida de un mito o leyenda mexicana.


• Identificación de las características del texto (personajes, acciones sobrenaturales, moraleja, etc.).


• Reflexión sobre el valor cultural de los mitos y leyendas.

Sesión 2:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los mitos y leyendas más conocidos de México.


• Distribución de los mitos y leyendas entre los alumnos.


• Lectura individual de los textos asignados.


• Elaboración de un organizador gráfico donde se identifiquen las características y funciones de cada mito o leyenda.

Sesión 3:

• Socialización de los organizadores gráficos realizados.


• Discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los mitos y leyendas analizados.


• Reflexión sobre la importancia de preservar las tradiciones culturales a través de estos textos.


• Elaboración de un mural colectivo con imágenes y resúmenes de los mitos y leyendas estudiados.

Sesión 4:

• Presentación de un video o audio sobre un mito o leyenda de otra cultura.


• Comparación entre los mitos y leyendas mexicanos y los de la cultura presentada.


• Reflexión sobre la