Democracia en la vida cotidiana

Janeth Leandro
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Democracia en la vida cotidiana


Sesión 1: Introducción al concepto de democracia (45 minutos)


Objetivo: Comprender que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.


Actividades:



  1. Presentación del tema:



    • Iniciar la clase con una pregunta motivadora: ¿Qué entendemos por democracia?

    • Escuchar las respuestas de los alumnos y realizar una breve lluvia de ideas en el pizarrón.

    • Explicar de manera sencilla y clara el concepto de democracia y su importancia en la vida cotidiana.



  2. Análisis de situaciones cotidianas:



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo una situación cotidiana en la que se presenten conflictos o decisiones que deben tomarse en base a acuerdos y normas.

    • Pedir a los grupos que analicen la situación y propongan soluciones democráticas.

    • Realizar una puesta en común, donde cada grupo exponga su análisis y las soluciones propuestas.



  3. Reflexión sobre los principios de igualdad, justicia y responsabilidad:



    • Promover una discusión en clase sobre la importancia de estos principios en la democracia.

    • Invitar a los alumnos a expresar ejemplos en los que se hayan visto reflejados estos principios en su vida cotidiana.

    • Destacar la importancia de aplicar estos principios en la construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos y normas.



  4. Cierre de la sesión:



    • Realizar una conclusión final, resumiendo los conceptos principales trabajados en la clase.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesi